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　　冲刺辅导真题笔记---北京电影学院考研资料汇编

　　育明教育2018年北京电影学院录取19人。

　　现阶段如何学习：

　　很多考生问现在应该复习到什么样子，按照我的想法，应该是明天就能进考场的样子最好。当然正常的一个进度应该是：政治选择题搞定80%左右，英语阅读理解不管是做真题也好，还是做张剑的黄皮书也好，应该至少一轮了，作文呢不要求说背个十篇八篇，最起码得抄个十篇八篇的，而且最好是在正规的答题纸上，需要的可以联系我。专业课部分（考数学的这个时候怎么也得1.5-2遍，如果你要考北大清华，后面还有660题、400题等你）马上到九月份应该过了至少一遍且有个自己的笔记（笔记部分有的学生是在书本上做，有的是自己写在笔记本上，这个随心而动），等到九月份之后就该开始大量的背诵，并且开始做测试了，如果现在连一个测试都没做，那可能稍微慢了一些。尤其是十月中旬就开始报名了，比如你选经济，但是学校的经济类专业考的都一样，那么你最关键的一环就是选好专业，因为他们的初试分数真的千差万别（中财考生去年的痛），那么怎么选择好呢，就是多做几次全真模拟测试，对自己有个判断，如果你不知道咋办，可以来找我。现阶段真题也该搞起来了，还有别人的笔记，最好多借鉴一些，取其精华部分，挺关键的。给大家整理了很多资料以及我们专业课一对一的辅导，希望能给迷茫的你带来一些指引！

　　关于辅导机构：

　　北京的辅导机构这几年如雨后春笋，感觉突然一夜之间就都在做考研辅导，现在注册的门槛也低，所以只要你有个十几万的注册基金基本都能注册一个辅导机构。当然这对考生来说不算是个好消息，因为林子大了，真的是什么品种都有的。我见过很多学生二战三战四战甚至更多战，虽然活到老学到老，但是各位考生一定要多反思，究竟是在哪个环节出了问题。辅导机构最大的作用是可以帮助你少走弯路，事半功倍，比如说跨专业看一本书，第一次看的时候很迷茫，看完一遍一无所获，再看第二遍，略知一二，再看第三遍，该考试了……。如果有个老师带你学，就会简捷太多，首先把框架给你梳理出来，重点告诉你，时间短的话万不得已甚至可以直接背诵，也就是大家所谓的速成（当然大家尽量不要把自己逼到这个地步）。当然这个代价就是金钱和你的选择，选择辅导班和选择学校差不多，有时候选择比努力还要重要。

　　那说道这我们育明教育机构的优点主要是：

　　1、从2006年开始做考研考博专业课一对一辅导，课程体系完善，专业的咨询师院校分析讲解，专门的教务老师跟踪，定期的家长反馈，后期的测试评改。

　　2、地理位置优越，地址在海淀区学院路，紧邻中国矿业大学，附近有北京林业大学、中国农业大学、北京语言大学、中国地质大学、北京航空航天大学、北京信息科技大学等，三四站地后是北京大学、清华大学。

　　3、有专门的教学基地，学生吃住学一体化。欢迎大家来公司实地考察。

　　第一部分：北京电影学院考研重点笔记资料汇编

　　上编艺术总论

　　广义的艺术包括作为语言艺术的文学，狭义的艺术专制文学以外的其他艺术门类，将文学与艺术并列起来，合称“文艺”。

　　广义上的艺术包括：实用艺术（建筑、园林、工艺美术、现代设计）、造型艺术（绘画、雕塑、摄影、书法）、表情艺术（音乐，舞蹈）、综合艺术（戏剧、戏曲、电影、电视）、语言艺术（诗歌、散文、小说），民族民间艺术（杂技、曲艺、木偶、皮影）。

　　19 世纪末德国的康德拉·费德勒极力主张将艺术与美学区分开来，成为相互交叉而独立的学科，这标志着艺术学的独立，费德勒因此被称为“艺术学之父”。

　　艺术学的内容包括艺术理论、艺术批评和艺术史。

　　第一章艺术的本质与特征

　　第一节艺术的本质

　　一、关于艺术本质的几种主要看法

　　客观精神说——艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。

　　代表人物：

　　（古希腊哲学家）柏拉图——现实世界是理式世界的摹本，艺术是现实世界的摹本，艺术是摹本的摹本，是影子的影子。

　　（德国古典美学集大成者）黑格尔——美就是理念的感性显现。“理念”是内容，“感性显现”是表现形式，二者辩证统一。

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　　（南北朝）刘勰——在《文心雕龙》里提出《原道》认为“文以载道”。文是道的表现，道是文的本源。

　　主观精神说——艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。

　　代表人物：

　　（德国古典美学开山鼻祖）康德——艺术纯粹是作家、艺术家们的天才创造物，这种“自由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。强调创作主体（人）的重要性，把自由活动看作是艺术与审美活动的精髓。

　　（德国哲学家）尼采——人的主观意志是世界上万事万物的主宰，也是推动历史发展的根本动因。在其代表作《悲剧的诞生》中把日神冲动和酒神冲动看做艺术的两种根源，把“梦”和“醉”看做审美的两种基本状态。

　　模仿说/再现说——西方思想史上影响力很大的观点，认为艺术是对现实的“模仿”。

　　代表人物：

　　（古希腊哲学家）亚里士多德——认为艺术是对现实的模仿肯定了现实与艺术的真实性，认为艺术比所模仿的现实更加真实，认为艺术家不应当“按照事物本来的样子去模仿”，而是“照事物应当有的样子去模仿”。

　　（俄国革命主义者）车尔尼雪夫斯基——认为“美是生活”，艺术是对生活的“再现”，是对客观现实的“再现”。

　　另外还有形象说、形式说、情感说、表现说

　　二、艺术本质问题的理论基础（马克思主义理论）

　　人类社会的生产活动分为“物质生产”、“精神生产”，艺术生产作为一种特殊的精神生产，是为了满足人们的审美需要，构成了人类灿烂的艺术文化宝库。

　　“艺术生产”理论给艺术学研提供的启示：

　　1、艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。

　　1 艺术的发展经历了漫长的历史过程才从物质生产中分化出来。

　　2 艺术一方面是对客观社会的反映，另一方面又凝聚着艺术家主观的审美理想和情感愿望。

　　2、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”。

　　1 艺术的发展脱离不了社会的物质生产条件。一定时代的艺术发展，是在一定的经济基础上形成的。

　　2 在社会发展历史的某些阶段上，艺术的繁荣与社会物质生产的发展呈现出某种不平衡现

　　象。

　　3 艺术生产必然受到物质生产的制约，不包括个别特殊现象。

　　3、艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘。

　　艺术生产理论把“艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏”作为一个完整的系统来研究，从而揭示出艺术作品与欣赏者、对象与主体、生产与消费之间相互依存，相互转化的辩证关系。

　　第二节艺术的本质（特征）

　　艺术的形象性——艺术反映生活的特殊形式。

　　1 艺术形象是客观与主管的统一。

　　2 艺术形象是内容与形式的统一。

　　3 艺术形象是个性与共性的统一。

　　成功的艺术形象，无不具有鲜明而独特的个性，丰富而广泛的社会概括性。

　　艺术典型：艺术家运用典型化的方法，创造出来的具有栩栩如生的鲜明个性并体现出普遍意义的典型形象。艺术典型比起艺术形象来具有更强烈的个性与更广泛的共性，是艺术形象的凝练与升华。

　　艺术的主体性——体现在艺术创作的全过程（艺术创作、艺术成品、艺术欣赏）。

　　1 艺术创作具有主体性。（艺术家个人风格）

　　2 艺术作品具有主体性。（艺术家个人烙印）

　　3 艺术欣赏具有主体性。（“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”）

　　艺术的审美性——艺术品具有审美价值。

　　1 艺术的审美性是人类审美意识的集中体现。（体现人类的审美意识）

　　2 艺术的审美性是真、善、美的结晶。（将生活中的真、善、美凝聚在作品中）

　　3 艺术的审美性是内容和形式美的统一。（二者有机结合，辩证统一）

　　 见前面............................（部分，完整版加联系方式）

　　第二部分：考研真题

　　2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研真题

　　一、名词解释

　　1、审美意象【押题卷一原题】

　　2、黄金分割律【模拟卷四原题】

　　3、间离效果【押题卷二原题】

　　4、公共艺术【押题卷二原题】

　　5、汉字艺

　　二简答

　　1、什么是艺术真实 【押题卷一原题】

　　2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别 【押题卷二原题】

　　3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想

　　三、论述

　　1、意境是中国古典美学的主要范畴。其主要内涵是什么 【押题卷二名词解释】

　　2、怎么理解审美感受的差异性和共同性 【押题卷一原题】

　　3、结合具体文艺作品 谈谈现实主义和现代主义的区别 【押题卷二原题】

　　4、举例论述电影与新媒体艺术的关系 【模拟卷三相似题】

　　2017年北京电影学院艺术与电影基础理论（专硕）考研真题

　　一、名词解释（35分）

　　1.艺术表现观

　　2.扁平人物

　　3.新媒体艺术（资料总结第一页）

　　4.结构主义

　　5.装置艺术

　　二、简答（45分）

　　1.简述近代艺术理论中艺术的分类方法

　　2.艺术鉴赏的特征 （资料总结31页）

　　3.西方绘画和东方绘画透视法的区别

　　三、论述（70分）

　　1.结合艺术作品论述意识形态和艺术的关系

　　2.结合艺术史谈谈浪漫主义文学的特征

　　（今年的题目属于基础知识的题型，以书本为主，考试的内容上课的时候老师都讲到过，也强调过了，很多考生反而忽略了课本，忽略了基础知识，所以考生们一定要先把课本吃透再去整理和背重点和难点。）

　　注解：关于真题资料，很多考生一看到参考书那么多就有点发蒙，但是一看到往年真题又觉得简单，但是一到考试分数又很低，想必这是很多考生经历的一个心路历程，首先往年的真题你看到觉得简单，也只是你觉得简单，真正反映到卷面上不一定出分的，再者北电出题也比较灵活，重点很难拿捏，所以需要复习很多东西，育明教育给大家整理了全套的资料，如果大家感兴趣可以来育明实地参观考察。

　　育明教育辅导班简介

　　育明教育从2006年开始办学，校长是北京外国语大学夏教授，北京总部负责人是北京大学政管院博士，现在北京工业大学任教，主打专业课一对一辅导。

　　班型分专业课一对一和集训营两种。集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。小班课全年分四个阶段:寒假，暑假，国庆，最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的)，授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。专业课一对一是按总课时来规划，保证够用。上课形式是面授和远程一对一相结合，上课时间和进度主要根据你的进度来安排，第一次上课后会给你做一个导学规划。数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的)，专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。

　　总部位于北京市海淀区学院路7号弘彧大厦506，近邻中国矿业大学，北京语言大学，中国农业大学，北京林业大学，吃饭可以去大学吃饭，不需额外办卡，楼下吃饭也很便利，我们有专门的自习室供学生上自习，集训营的学生会安排一个固定的座位和床铺。

　　平时除了四个小班集训之外，主要就是专业课一对一上课和上自习，时间是早8：30-晚9：30，十一月份会更晚，因为我们这边上课的学生比较多，所以就算平时你没有课，老师给别的学生上课的时候你可以问老师问题，报名后平时有不懂的问题，随时问老师，给老师留言，老师有义务回复你。管理你生活的有专门的教务老师，基本每个月都有测试，而且会存档。